Choisir l’outil adapté, arracher les herbes, non pas mauvaises mais n’ayant pas leur place dans le bac, gratter la terre, découvrir des trésors … un rare ver de terre qui se cache pour garder un peu de fraîcheur et d’humidité, une coquille de noix non compostée … du pissenlit à mettre de côté pour les lapins… oh un caillou décoré ! à mettre de côté pour orner un pot de fleurs… voici une activité qui intéresse les enfants. Voilà, la terre est préparée, il faut creuser des petits trous pour planter des choux … à la mode de chez nous ! nous chantons. Quelle ambiance. Il y a des graines de fleurs à semer, des cosmos, gaillardes, tournesol… il faut maintenant arroser tout cela. Les enfants remplissent les petits arrosoirs et seaux. L’eau coule, tant pis s’il y en a un peu à côté mais la conscience du respect germe dans les jeunes esprits ! « attention, il ne faut pas gâcher l’eau » entend-on à plusieurs reprises. L’avenir se crée ici.
